課程名稱 |
研究方法與論文寫作 Seminar on Research Method and Thesis Writing |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
授課教師 |
林竣達 |
課號 |
NtlDev7121 |
課程識別碼 |
341 M5780 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
上課時間及地點請詳本所網頁。 限碩士在職專班生 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程探討碩士專班同學可能應用到的社會科學研究方法。授課重點在於討論主要研究方法背後的研究邏輯與原則,透過研究方法來探索社會科學重要議題與概念,並學習如何分析社會現象、蒐集並分析資料 。
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課程目標 |
本課程的目標在於訓練國發所碩士專班同學瞭解如何進行社會科學研究,探討相關社會科學研究方法,以協助學生思考學位論文的規劃。 |
課程要求 |
課堂參與 (20%)
• 所有修課同學須閱讀指定閱讀文獻,並提出至少1個討論議題或研究構想,於週五下午1點20分前上傳至NTU COOL平台討論區。課堂進行時,所有修課同學須參與討論。修課同學可以email跟授課教師請假。若因特殊健康理由而缺席,須提供書面醫療證明。無故缺席將喪失參與分數。
課堂報告 (10%)
• 每週由修課同學中產生引導討論組。引導討論組須針對當週指定閱讀製作書面摘要(單行間距,不超過3頁)及投影片(不超過10頁),書面摘要及投影片內容包括:(1)摘要文章內容及主要貢獻、(2)對文章論點及方法的批評、(3)提出討論議題。書面摘要及投影片須於週五晚上12點前上傳至NTU COOL平台討論區。引導討論組的同學若臨時請假,須改加入其他週的引導討論組。
作業1 (20%)
• 本報告須包括以下部分:(1)研究問題、(2)文獻回顧、(3)主要論點及研究假設、(4)引用文獻。篇幅以5頁為上限,單行間距。繳交時間為4/3。本報告的細節規定會在NTU COOL上公布。
作業2 (20%)
• 本報告須針對作業1,提出相應的研究設計,並說明理由及操作步驟。篇幅以5頁為上限,單行間距。繳交時間為5/29。本報告的細節規定會在NTU COOL上公布。
作業3 (20%)
• 在作業1及作業2的基礎上,本報告須提出完整的研究計畫,並依據同儕互評的建議作出修改。報告須包括以下部分:(1)緒論、(2)文獻回顧、(3)主要論點及研究假設、(4)研究設計、(5)預期研究成果、貢獻與研究限制、(6)研究及寫作時間進度、(7)結論、(8)引述文獻,以及(9)附錄。篇幅以8000字為上限。繳交時間為6/16。本報告的細節規定會在NTU COOL上公布。
同儕互評 (10%)
• 修課同學須針對同儕的作業1及作業2提出建設性的評論。本作業的細節規定會在NTU COOL上公布。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/25 |
課程介紹 |
第2週 |
3/3 |
科學的研究設計 |
第3週 |
3/11 |
研究問題、文獻檢閱、理論與假設 |
第4週 |
3/18 |
概念與測量 |
第5週 |
3/25 |
停課 |
第6週 |
4/1 |
專題演講 |
第7週 |
4/8 |
因果推論 |
第8週 |
4/15 |
研究工作坊(一) |
第9週 |
4/22 |
個案選擇與比較方法 |
第10週 |
4/29 |
過程追蹤與歷史檔案分析 |
第11週 |
5/6 |
訪談與參與式觀察 |
第12週 |
5/13 |
問卷調查 |
第13週 |
5/20 |
實驗設計 |
第14週 |
5/27 |
混合方法 |
第15週 |
6/3 |
研究工作坊(二) |
第16週 |
6/10 |
課程總結 |